《读书文摘》2019年13期

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《读书文摘》2019年13期

文化·视界_民国大家经典
民国败类之:胡兰成将来;1文化·视界_品味经典
凝视自我——《老虎的新娘》的女性主义叙事研究陆洁樱;3文化·视界_文化漫谈
传统文化走进初中语文课堂的探究林佩燕;4
关城风情诗之名人胜景杨蕊宁;5
陶行知教师观对传统的继承与发展饶凯玲;6
优秀传统文化在中职德育教育中的应用探析李玉帅;梅加艳;7文化·视界_艺海泛舟
音乐课堂中芭蕾艺术的渗透朱成蓉;8
基于教育生态学视角下高职舞蹈教学的实践探讨王瑞;9时代·发展_展望时代
新时代背景下培养学生践行社会主义核心价值观的实践探索郭丽芳;孟志萍;周晗;陈玲;10
新时代大学生坚定文化自信的思考李明红;11
新时代下的师生关系浅谈邢晓云;王晓兰;12
西藏中等职业学校学生思想道德状况探究赵三盟;13
新时期高校学生思想政治教育工作思考贝梁源;14
新形势下临床医学委培生现状分析胡慧勤;15
新形势下教师师德建设路径研究田昊;16
传统出版物向数字化转型的策略探析陈晴;17
学会微笑做有温度的班主任李茂红;18
学校后勤管理存在的问题及对策杨树桐;19
仪式在班级管理中的作用叶花;20
影视动漫设计中3D技术应用陆婷;21
再议乡村教师的身份认同李华;22
增强高职学校安全保卫的对策分析何志军;23
中职第二课堂的开展对创新型人才培养的意义林春艳;24
川南农村留守儿童校园生存状况调查研究刘桂兰;刘伟;25-26
高校第二课堂教育培养体系建设研究——以大连理工大学盘锦校区为例王常有;丁占英;27-28
高校后勤管理系统中信息系统的应用研究陈景亮;29-30
护理学基础采用开放性实验教学模式的研究林春梅;31-32
教育转型期职高生物教师自我专业发展思考张磊;唐世明;古丽仙·阿布都沙的;开赛尔·买买提明;33-34
农村教师信息技术教学应用的现状与对策张立春;金亚飞;万旭;张雅静;35-36
浅谈《国际经济》学的课程思政建设赵亮;37-38
基于大学科技园平台的高校创业教育体系构建田野;39
中职学校电工电子实训教学与管理策略的研究袁云;40
初中班级管理中常见问题及解决对策张瑞兰;41
对农村留守儿童教育问题的探究张银银;张改生;42
基于泛在学习理论的移动端学习情况现状研究——以辽东学院英语专《业综合英》语为例于晓霞;43
家校合作促进中学生健康成长王强;44
浅析幼儿园男幼师的重要性、缺失原因及对策的研究周雅君;45
将游戏嵌入幼儿教学中韩春雨;46
培养学生的自主管理发展学生的核心素养邱柏茹;47
全面从严治党背景下大学生党员教育工作探究王兴波;48
如何结合实际做好高校辅导员邹俊强;49
试论高职院校大学生心理健康素质刘云;50
试论农村化学教师专业能力的提升芳芳;杜文靖;许良;51
提升城乡结合学校小学生阅读素养的策略刘仁亮;52
听讲画编演：小学低年级学生绘本学习方式的研究王瑜兰;53
文化强国战略下高职生语言文字素质培养研究周秋玉;54
图书资料管理的优化与创新策略研究高霞;55
现代信息技术在幼儿园数学活动中的应用研究郜兴兰;56
以科技创新为载体——促进高中政治教育创新能力的培养赵丽肖;57
用爱浇灌用心呵护——中职学校班主任班级德育工作的开展沈丙峰;郑巍;58
幼儿健康饮食的策略研究王艳红;59
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略分析陈艳;60
在感恩与诚信中谈中职生道德素养的提升梅加艳;李玉帅;61
整体预习与局部指导的无缝链接——初中语文单元整体教学模式初探姚晶;62
中职汽车维修专业教学改革的探索与实践武广强;63
正确认识学生,提升中职班主任工作实效性陈朝晖;64
班级管理中的“恶法”溯源谢晟;65-66
大学生主观幸福感、孤独感、社会支持的现状调查研究李晓金;陈玲;黄恺诚;67-68
会展专业观众组织管理中的观众心理行为研究黄运鑫;69-70
全媒体时代高校大学生意识形态教育路径探析——基于山东省某高校调查的思考于方贤;岳宝强;陈萌;71-72
师范院校艺术类专业学生管理存在的问题及对策探索——以四川幼专为例何洁;73-74
叹号在网络交际中的语用功能实证研究卢蓉;75-76
以社会主义核心价值观引领小学德育工作的思考朱清乐;77-78
中职生语文学习兴趣问卷调查与分析黄雪梅;79-80
符号双轴理论视角中的网络流行语研究李莉;81-83精选短文
追梦者泥石流;32
不速之客逍遥子;38
原来是你北京城北;70
永远的同学梁杰;83传道·授业_与时俱进
“互动式教学模式”在高中英语教学中的构建陆萍;84
“以问促学”构建有效初中语文课堂探究尹霞;85
PBL教学模式在医学教育中的运用分析石磊;86
初中语文教学提问设计的创新策略探析梁少华;87
初中语文课堂教学中的“生态教学”胡艳;88
创新校本教研模式,打造绿色高效课堂程艳辉;刘威;王树新;89
基于学讲理念的小组合作学习在初中生物教学中的应用石启娟;90
基于核心素养的初中英语教学方法研究蔡雅丽;91
浅议“部编版”初中语文名著阅读教学策略林昆勇;92
浅议交互式电子白板在高中语文教学中的作用张飞;93
巧用诗词学地理刘廷婷;94
善教与乐学——论初中英语课堂教学的“法宝”李春苗;95
思维导图在高中生物复习中的应用研究王淑瑞;96
探究式教学方法在中职计算机教学中的应用研究张小波;97
探析大学生语言文字表达能力的培养古丽杰克热·阿布力孜;98
挖掘生活中的写作之“源”皮丹凤;99
语文阅读教学中的对话研究后梅红;100
文道统一：小学语文教学中的德育渗透刘玉艳;101
自主合作学习在高中语文教学中的运用探析蔡挺;102
用兴趣浇灌思维之花——高中政治课堂教学的有效策略探究李文安;103
拼读促阅读爱拼才会赢——以丽声《我的第一套故事书》中“The band”一课为例杜秋红;104-105传道·授业_教改思潮
高中政治立体式复习模式探析许海军;106
《煤化学》课程“溯源与发展式”教学法的教学改革新思路王莉娜;杨玉龙;王子豪;张天宇;107
高中语文教学中的人文精神渗透方法探析丁明建;108
高中生物教学中如何渗透生命教育贺紫荆;109
高中数学自主学习能力的提高杨鑫山;110
浅谈高中数学教材中问题情境的比较研究韩奕;111
关于人教版高中语文教材中新闻作品的教学研究王小波;112
浅析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力胡茂金;113
浅析教育心理学在课堂教学中的作用与启示崔露;王光鹏;114
浅析一二年级阅读教学中作文的启蒙胡圆圆;115
让学习数学变成一件简单的事戴小梅;116
如何在幼儿绘画教学中渗透情感教育庞满斗;117
人教版高中语文文言散文单元探讨王小波;118
试析高中英语听力教学中存在的问题及对策牟红;119
苏教版中职语文教材中文言文选文及有效教学策略研究施冬娟;120
谈关于高中数学数列解题技巧与方法的探究石睿荣;121
探究初中英语课堂的导入形式徐新民;122
小学英语教学中关于互动教学实施的难题与对策探究陈平;123
小学英语课堂教学中挖掘学生积极情感，提升学生的思维品质王利平;124
小学语文教学如何构建情景教学法张宗莲;125
小学语文阅读教学生活化的研究王秋梅;126
中职英语教学中学生自主学习能力的培养策略孙探探;127
自闭症学生数学课堂中结构化教学法的应用梁翠琼;128
有关初中英语“学案导学”阅读教学法的体会林挺春;129-130
谈谈如何提升高职院校思政课课堂的“抬头率”李琦;吴智勇;131
提高小学数学课堂教学效率的方法刘文佩;132
提升小学语文阅读教学有效性探究郭法辉;133
小学生语文质疑能力的培养研究刘兆睿;134
为有源头活水来——浅谈“生活教育”理论对低年级识字教学的启示单瑞芳;135
小学英语学科“Story time”的教学思索张秋芳;136
小学语文教学学生阅读能力的培养思考范海燕;137
小学语文教学中的情感教育及其实施策略撒志飞;138
小学语文教育实施经典阅读的实践探究张晓蓉;139
小学作文点滴谈施海燕;140
以课本为依托的小学英语作文教学研究潘金凤;141
应用案例教学法提高初中思想品德教学质量的研究汪海澜;142
幼儿教育中培养语言表达能力的策略研究徐宗芹;143
幼儿自主游戏教师指导策略祁永凤;144
支架式教学在初中数学教学中的应用研究——以二次函数教学为例马斌;145
中学信息技术课堂教学优化策略研究季霞;146
中学语文阅读教学中的审美教育教学问题探讨王德健;147
高职院校古代汉语教学现状与反思唐红星;148-149
理性之光:语文思辨性阅读教学策略谈张静华;150-152
所有的梦不是梦将来;2
诗歌：胡兰成2
心还在人间将来;153

发布日期:2020-09-11

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